Es de destacar lo enriquecedora que ha resultado la participación de familiares, que aportan siempre una perspectiva complementaria a la del profesorado. La ilusión se podía palpar en las distintas sesiones de formación...
Temáticas como la formación de familiares, los grupos interactivos, las tertulias dialógicas, las fases de desarrollo del proyecto, las comisiones mixtas, la prevención de conflictos y de la violencia de género, el aprendizaje dialógico, el proyecto includ-ed... son algunos de sus contenidos.
Ramón Flecha, fundador del proyecto Comunidades de Aprendizaje, en una de las conferencias incluidas en esta formación. |
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